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培养特色

发布时间:2020-09-14      

音乐学(师范)(本科)

音乐学(师范)专业实行“未来名师乐坊”卓越教师培养,设置专业模块、职业模块课程,实行“自弹自唱”月考制、主修生培优生制,着力使学生掌握扎实的音乐基础理论、系统的音乐专业常识和良好的音乐专业技能,音乐教学能力突出,能在中小学、社会音乐团体、企事业单位从事音乐教学、音乐艺术活动引导工作。

 

音乐学(音乐表演)(本科)

音乐学(音乐表演)专业分声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏三个专业方向,设置舞台表演与实践、技能实践、声乐(钢琴、器乐)与舞台表演实践课程,实行“分层培养,动态管理”,着力使学生掌握扎实的音乐表演基本理论、基本常识,具备演唱、演奏等方面的基本技能,能在专业文艺表演院(团)、学问馆(站)、企事业单位从事音乐表演、音乐创编、音乐活动组织策划、音乐教学辅导等工作

 

舞蹈学(本科)

舞蹈学专业分舞蹈表演与舞蹈教育、舞蹈编导两个专业方向,实行“专业基础课”集体会考制,注重舞蹈专业基本功训练和学生舞蹈表演、舞蹈创编、舞蹈教学能力的培养,着力使学生掌握扎实的舞蹈基础理论、系统的舞蹈专业常识和良好的舞蹈专业技能,具有较强的舞蹈表演、舞蹈编排和舞蹈教学能力,能在中小学、社会舞蹈团体、学问馆(站)从事舞蹈教学、舞蹈表演及艺术活动引导工作


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